Las reeducaciones psicopedagógicas son intervenciones personalizadas orientadas a trabajar las dificultades escolares. Siempre se trabaja conjuntamente con la coordinación de la familia, la escuela y, si fuera necesario, otros profesionales o instituciones. En las sesiones trabajamos con aquellas áreas básicas para el aprendizaje: la lectura, la escritura y el cálculo; pero también trabajamos con todo lo imprescindible para que se dé el aprendizaje: planificación, organización, lecturas comprensivas, técnicas de estudio, razonamiento,... Paralelamente también trabajamos la motivación, la seguridad y la autoestima; así como aquellas conductas y hábitos que potencien el aprendizaje. El objetivo principal es evitar en estos niños y niñas la sensación de fracaso, el propio fracaso escolar, la frustración asociada, la inseguridad, la baja autoestima y la desmotivación.
Cuando se suele pedir ayuda: las reeducaciones son un servicio destinado a niños/as y adolescentes con un rendimiento escolar bajo o por debajo de lo que cabría esperar. Este bajo rendimiento puede deberse a un trastorno asociado (dislexia, discalculia, disortografía, Trastorno del aprendizaje no verbal, Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, Trastorno del espectro autista, Disfunción intelectual, Trastorno específico del lenguaje,...) u otras dificultades presentes como la falta de hábitos, la desaparece.
Las reeducaciones se realizan semanalmente y tienen una duración de 60 minutos.
